domingo, 11 de octubre de 2020

USO DE LA INFORMÁTICA COMO RECURSO EDUCATIVO

 

En la actualidad, la  tecnología a diferencia de las anteriores nos permiten trabajar con mayor volumen  y con una  información de buena calidad en tiempo real,  permitiendo una  comunicación masiva y con mas efectividad. para interactuar de manera instantáneo, con los estudiantes en la aula y fuera de ella Es importante que todas las personas del medio académico conozcan básicamente el soporte y lenguaje del medio informático que forman en conjunto las posibilidades y funciones que son el soporte físico de la humanidad, en este tiempo de la era digital.

Los medios tecnológicos  que utilizamos y como lo hagamos tendrán diferentes influencias sobre el aprendizaje brindado a los estudiantes, con mayor facilidad y una  mejor opción, como una  herramienta de construcción del conocimiento. para que aprendan con ellas y construya su aprendizaje autónoma, es decir, que puedan utilizarlas para diseñar, interactuar, organizar, buscar, analizar e interpretar conocimientos a través del pensamiento crítico, creativo y significativo. la educación en la actualidad debe enfocarse mas en el uso de las tecnologías en toda sus dimensiones, capacitando a los docentes y  la sociedad en general. impulsando proyectos educativos en la costa, sierra y la selva peruana , con implementación de  medios tecnológicos de última generación.

lunes, 1 de octubre de 2018

lunes, 24 de septiembre de 2018

lunes, 10 de septiembre de 2018

proteccion de la capa de ozono


PROTECCION DE LA CAPA DE OZONO
¿Qué es el ozono?
El ozono es un gas compuesto de moléculas de ozono (O3), que consiste de tres átomos de oxígeno. Las moléculas de oxígeno (O) en el aire que respiramos están formadas de sólo dos átomos de oxígeno. Las moléculas se crean en una reacción fotoquímica, que puede describirse del siguiente modo simple: 
Las moléculas de oxígeno reaccionan para formar moléculas de ozono, y, al mismo tiempo, las moléculas de ozono reaccionan para formar moléculas de oxígeno. Si el número de moléculas que se crean es el mismo que el de moléculas de ozono que se destruyen, la reacción entra en un equilibrio dinámico ¿Qué son las sustancias agotadoras del ozono?
Las sustancias agotadoras del ozono (SAO) son sustancias químicas básicamente hidrocarburos clorados, fluorados o brominizados, que tienen el potencial para reaccionar con las moléculas de ozono en la estratosfera. Si una sustancia solo está fluorada (no contiene cloro y/o bromuro), no es una sustancia agotadora del ozono. Una SAO incluye:
• Clorofluorcarbonos (CFC)
• Hidrofluorcarbonos (HCFC)
• Halones
• Hidrobromofluorocarbonos (HBFC)
• Bromoclorometano
• 1,1,1-Tricloroetano (metil cloroformo)
• Tetracloruro de carbono
• Bromuro de metilo
¿Qué se está haciendo para salvar la capa de ozono?
En general, antes de los años setenta, la comunidad mundial no estaba consciente de que la capa de ozono estratosférico estaba agotándose, con efectos negativos para la salud humana y el ambiente. Hoy, la importancia de proteger la capa de ozono es reconocida por todos los países, los desarrollados y en vías de desarrollo. Hasta la fecha, 197 países y la Comunidad Europea son Parte en el Protocolo de Montreal, por lo que representa el único tratado ambiental internacional ratificado por todos los países del mundo.
Resultado de imagen para IMAGENES DE PROTECCION DE LA CAPA DE OZONO

viernes, 3 de agosto de 2018

Dia Del Abrazo Gratis

Este día e los abrazos gratis fue un experiencia muy bonita para mí ya que nunca había salido      abrazar gente extraña, ese día abrazaba a la gente con mu mucho cariño y amor, para que así ellos se sintieran queridos y valorados en la sociedad, todo esto fue gracias al profesor de psicología, que nos motivo a realizar esta hermosa actividad. (DÍA DEL ABRAZO PUQUIANO)

Danza De La Sierra

Esta danza se celebra en la región Ayacucho y Apuriamac en los meses de febrero, marzo y abril de cada año, yo realizé esta danza en área de arte junto amis queridos compañeros, cunado presentamos la danza nos salio tal cual como lo habíamos practicado, el profesor nos felicito por la muy buena presentación de nuestra danza, y es por eso que fue una experiencia para recordar cada día mi querida danza de la sierra.